| 一問一答クイズ [No.11351] | |
|---|---|
 教科書クイズ 【中学校・社会】 より
中学校の教科書で学習する社会の勉強をやりましょう！４択クイズ形式で出題されるので、きっとわかるのではないでしょうか！？みんなのチャレンジをお待ちしております♪
|
|
 1839年、江戸幕府が渡辺崋山、高野長英らの蘭学者に加えた言論を弾圧した事件を何と言うでしょうか？ |
|
| 制限時間 ： 無制限 | ノーヒント！ |
| 難易度 |  |
| 出題数 | 4883人中 |
| 正解数 | 2743人 |
| 正解率 | 56.17％ |
| 作成者 | スキー天国 （ID:74） |
| 最高連続正解数 | 0 問 |
| 現在の連続記録 | 0 問 ※ユーザーの方は記録が更新されます |
登録タグ
関連するクイズ・検定
- 1. 教科書クイズ 【中学校・美術】
- 2. 教科書クイズ 【小学校６年生・理科】
- 3. 教科書クイズ 【中学校・技術家庭】
- 4. 教科書クイズ 【中学校・理科】
- 5. 教科書クイズ 【小学校５年生・音楽】
- 6. 教科書クイズ 【小学校６年生・社会】
- 7. 教科書クイズ 【小学校４年生・国語】
- 8. 教科書クイズ 【中学校・数学】
- 9. 中学校教科書検定!!
- 10. 中学校ノート検定！
- 11. 関係代名詞を選ぼう クイズ
- 12. 教科書クイズ 【小学校３年生・理科】
- 13. 教科書クイズ 【小学校５年生・社会】
- 14. 教科書クイズ 【小学校６年生・算数】
- 15. 教科書クイズ 【小学校５年生・国語】
- 16. 教科書クイズ 【小学校６年生・音楽】
- 17. 教科書クイズ 【小学校１年生・算数】
- 18. 教科書クイズ 【小学校４年生・算数】
- 19. 教科書クイズ 【小学校４年生・音楽】
- 20. 教科書クイズ 【中学校・英語】
その他のクイズ・検定
- 1. 教科書クイズ 【小学校３・４年生・社会】
- 2. 数学記号
- 3. 教科書クイズ 【小学校５・６年生・家庭】
- 4. 教科書クイズ 【小学校４・５・６年生・地図】
- 5. 中１ 数学の基礎?
- 6. 教科書クイズ 【小学校５・６年生・保健】
- 7. 教科書クイズ 【小学校３・４年生・保健】
- 8. 身のまわりの現象
- 9. 化学式?【教科書レベル】
予習・復習／一問一答クイズ出題文をクリックするとクイズにチャレンジできます。
すぐに答えを見たい場合は「解答を表示する」をクリックしてください。
こちらで学習をして、このクイズ・検定の合格を目指しましょう！
すぐに答えを見たい場合は「解答を表示する」をクリックしてください。
こちらで学習をして、このクイズ・検定の合格を目指しましょう！
①福澤使節団
②岩倉使節団
③桜田門外の変
④遣唐使
解答を表示する
正解：②
①大隈重信
②遣隋使
③福沢諭吉
④伊藤博文
解答を表示する
正解：③
①富岡製糸場
②津田梅子
③群馬製糸場
④前橋製糸場
解答を表示する
正解：①
①ポーツマス条約
②片倉製糸場
③日米和親条約
④日米安全保障条約
解答を表示する
正解：③
①不可侵条約
②イラク
③ソビエト
④ブラジル
解答を表示する
正解：アメリカ
①インダス
②アフリカ
③シタール
④ゲルマン
解答を表示する
正解：④
①アールデコ
②ミケランジェロ
③アール・ヌーヴォー
④ルネサンス
解答を表示する
正解：④
①大正デモクラシー
②米騒動
③アメリカ
④オイルショック
解答を表示する
正解：②
①西南戦争
②生麦事件
③ええじゃないか
④山城屋事件
解答を表示する
正解：江華島事件
①高杉晋作（たかすぎしんさく）
②江藤新平（えとうしんぺい）
③田中正造（たなかしょうぞう）
④江華島事件
解答を表示する
正解：③
①２０３高地
②満州
③幸徳秋水（こうとくしゅうすい）
④佐渡島（新潟）
解答を表示する
正解：①
①滝川馬琴
②近松門左衛門
③旅順
④菱川師宣
解答を表示する
正解：①
解説：ちなみに代表作は近松門左衛門 曽根崎心中 松尾芭蕉 奥の細道 菱川師宣 見返り美人図 滝川馬琴 南総里見八犬伝
その他・関連するクイズこのクイズ・検定や問題に関連するクイズを出題しております。出題文をクリックするとクイズにチャレンジできます。
すぐに答えを見たい場合は「解答を表示する」をクリックしてください。
すぐに答えを見たい場合は「解答を表示する」をクリックしてください。
以下のクイズは、教科書クイズ 【中学校・英語】より、出題しております。
説明：中学校の教科書で学習する英語の勉強をやりましょう！４択クイズ形式で出題されるので、きっとわかるのではないでしょうか！？みんなのチャレンジをお待ちしております♪
①松尾芭蕉
②彼らがそのテーブルの上にパンを置きました。
③そのテーブルの上にパンがあります。
④あのテーブルの上にパンを置いてください。
解答を表示する
正解：③
解説：「〜があります」「〜がいます」という意味を表すには、There is(are)〜の文を使います。
①彼女は怒ろうとはしなかった。
②彼女の怒りは頂点に達した。
③それらのパンはテーブルの上にありました。
④彼女はしつこく怒った。
解答を表示する
正解：①
解説：would notで「どうしても〜しようとしなかった」という過去の強い拒絶を表します。
①もう少しゆっくり話した方がいいですか？
②もう少しゆっくりしていたが、今はそれができない。
③もう少しゆっくりお話していただけませんか？
④彼女は怒れずにはいられなかった。
解答を表示する
正解：③
解説：Would you〜? の形で「〜してくれませんか」と丁寧な依頼・願いを表します。
①立ちましょう！
②もう少しゆっくり話すようにしてくれ！
③電気をつけなさい！
④立ちなさい！
解答を表示する
正解：④
①電気をつけましょう！
②are
③was
④am
解答を表示する
正解：were
解説：英文「Akiko and I （） in the same class last year. 」の訳は、「アキコと私は去年同じクラスだった。」となります。
①were
②Yes，we were.
③Yes，I was.
④Yes，you were.
解答を表示する
正解：②
①私があなたに笑顔を楽しく与える。
②あなたの笑顔より私の方が楽しい気分にさせる。
③あなたの笑顔は、私を幸せにする。
④私が楽しければ、あなたも笑顔になる。
解答を表示する
正解：③
解説：正解は「あなたの笑顔は、私を幸せにする。」でした。make A B の形で「AをBにする」という意味になります。
①His face was runing with sweat.
②His face was runing with sweet.
③His face was running with sweet.
④Yes，they was.
解答を表示する
正解：His face was running with sweat.
解説：「run」の進行形は、「running」です。「n」が２つ続くことに注意しましょう。また、汗は「sweat」で、「sweet」は甘いという意味です。
①read、read、read
②His face was running with sweat.
③read、read、red
④read、readed、readen
解答を表示する
正解：①
解説：「read」の現在、過去、過去分詞形は、すべてスペルは同じです。但し、発音が過去、過去分詞形では違いますので注意が必要です。
①昨年、駅の中にコンビニエンスストアがありました。
②昨年、駅の近くにコンビニエンスストアがありました。
③昨年まで駅の近くにコンビニエンスストアはなかった。
④昨年、駅の地下街にコンビニエンスストアがありました。
解答を表示する
正解：②
①火曜日：Tuesday、木曜日：Thursday
②火曜日：Thersday、木曜日：Thusday
③火曜日：Thursday、木曜日：Tuesday
④read、red、red
解答を表示する
正解：①
①northeast
②southeast
③northwest
④southwest
解答を表示する
正解：①
①ドアをノックしてください
②ドアをノックしないでください
③ドアをバタンと閉めないでください
④ドアを開けてください
解答を表示する
正解：①