正解：②

解説：「〜があります」「〜がいます」という意味を表すには、There is(are)〜の文を使います。

正解：②

解説：would notで「どうしても〜しようとしなかった」という過去の強い拒絶を表します。

正解：①

解説：Would you〜? の形で「〜してくれませんか」と丁寧な依頼・願いを表します。

正解：③

正解：④

解説：英文「Akiko and I （） in the same class last year. 」の訳は、「アキコと私は去年同じクラスだった。」となります。

正解：あなたの笑顔は、私を幸せにする。

解説：正解は「あなたの笑顔は、私を幸せにする。」でした。make A B の形で「AをBにする」という意味になります。

正解：His face was running with sweat.

解説：「run」の進行形は、「running」です。「n」が２つ続くことに注意しましょう。また、汗は「sweat」で、「sweet」は甘いという意味です。

正解：read、read、read

解説：「read」の現在、過去、過去分詞形は、すべてスペルは同じです。但し、発音が過去、過去分詞形では違いますので注意が必要です。

正解：①

正解：④

正解：④

正解：④

正解：④

正解：①

正解：④

正解：価値の解らない人に立派なものを与えても役に立たないこと

正解：③

解説：ことわざ「馬子にも衣装(まごにもいしょう)」とは、悪い意味で「外見を飾ると中身がなくても立派に見えること」をいいます。

正解：③

解説：ことわざ「立て板に水（たていたにみず）」とは、「すらすらとよく話すこと」「立て続けによくしゃべること」をいいます。

正解：雀の子そこのけそこのけお馬が通る

解説：小林一茶の俳句は、「雀の子そこのけそこのけお馬が通る」です。「柿食えば鐘が鳴るなり法隆寺」は正岡子規。「古池や蛙飛び込む水の音」「夏草や兵どもが夢の跡」は松尾芭蕉でした。

正解：②

正解：洗濯

正解：③

解説：温故知新（おんこちしん）とは、「故(ふる)きを温(たず)ねて新しきを知る」と読むことができます。過去の事実を研究して、そこから新しい知識や見解をひらくことを意味します。